Informa Comunicación P. Regindo Toro. Dominicas de San José, Córdoba Argentina.
Esta noticia tiene que ver con los jóvenes, con lo son capaces de idear, hacer, jugarse por lo que los entusiasma, y si están acompañados por adultos y la institución educativa esto se convierte en una gran acción con impacto social.
Tiene que ver con las posibilidades de que una escuela se convierta en un espacio de aprendizaje y ejercicio democrático, donde las ideas no solo se proclaman para ganar una elección, sino de pactar por compromisos que se cumplan por el bien de las personas, del municipio, de todos.
El proyecto se llama “Liderando caminos hacia la Democracia”. “…el pueblo quiere saber…” del Instituto Santo Domingo de Guzmán, Hermanas Dominicas de San José en su segunda edición.
Fue propuesto y llevado adelante por Docentes del Departamento de Ciencias Sociales, alumnos, directivos, docentes; la profesora Shirley Eluani nos ayudó a conocer de qué se trata. La fecha de realización fue entre Abril y Mayo de 2019, en plena Campaña electoral.
Escuela: espacio democrático
La actividad consistió en invitar a los integrantes de la Junta Electoral y a los candidatos a Intendente de la Municipalidad de Villa de Soto de todas las agrupaciones políticas del pueblo. Y en una segunda instancia se invitó a los candidatos a Legislador Departamental de Cruz del Eje. Para escuchar sus propuestas, interactuar y solicitar compromisos ambientales por escrito (Ver Acta Compromiso).
Asistieron a la convocatoria, que se hizo en el salón del Instituto Santo Domingo, los candidatos a intendentes Fernando Luna y Pablo Poligritte; la Presidente de la Junta Electoral Stella Maris Sargiotto, la prosecretaria del Juzgado Electoral de Córdoba, Ángeles Nallin. De los candidatos a legisladores solo faltó uno, concurrieron los candidatos de Hacemos por Córdoba, Unión Cívica Radical, Córdoba Cambia, Encuentro Vecinal Córdoba; los candidatos a legisladores departamentales Renato Raschetti por Cruz del Eje Proyecta, Juan Martín por la Unión Cívica Radical, Alejandro Ruíz por Hacemos por Córdoba.
Hoy la reserva es realidad
En la primera edición del proyecto (hace 4 años), se hizo firmar un acta similar a la actual, en la que se pedía a los candidatos que se comprometieron especialmente a crear la reserva hídrica del río Soto. “Hoy la reserva es realidad” dice la docente a cargo, que se concretó cuando apenas asumió el Intendente de Villa de Soto Fernando Luna. La Ordenanza no contó en su momento con la aprobación de todos porque dos de los firmantes del acta, (uno se negó y el otro no asistió); lo que significó que el seguimiento del tema estuviera a cargo de los mismos alumnos del proyecto, que ayudaron a concretar la obra, sin dejar de observar quienes respondieron al compromiso asumido.
En el 2019 en el marco del proyecto, se les pidió a los candidatos firmar el compromiso de reglamentar la reserva hídrica del río Soto (ver foto del Acta de Compromiso).
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“En la enseñanza de las Ciencias Sociales no siempre abordamos temáticas integrales como la salud de una localidad o departamento. Escuchar a los candidatos le da al jovencito esa mirada; los estudiantes que escucharon las propuestas se prepararon para que cuando tengan que elegir y votar lo hagan conociendo ideas y personas para decidirse. Y a nivel comunidad local y regional el escenario del Instituto Santo Domingo se ha convertido en un espacio donde cada candidato juega sus ideas, su oratoria, su carisma. Se encuentra ante una audiencia pensante de ideas. Uno de los candidatos se refirió al acta compromiso como una «verdadera plataforma política»; esto es muy valioso para la comunidad porque exige la superación de nuestros políticos”. Profesora Shirley Eluani a cargo del proyecto “Liderando caminos hacia la Democracia”.
Elección del Vice-presidente del Centro de Estudiantes
El proyecto “Liderando caminos para la democracia” también incluyó como ejercicio democrático la Campaña y presentación de propuestas de los candidatos a la Vice- Presidencia del Centro de Estudiantes del Instituto Santo Domingo. En la que explicaron sus ideas, respondieron preguntas y buscaron estrategias para persuadir a sus compañeros para que los voten. Hace un mes se eligió vice presidente y las dos candidatas fueron unas excelentes oradoras, afirma la profesora Shirley Eluani.
Actas 2019.
Compromiso con el intendente y legislador electo de Villa de Soto. El texto es igual para ambos, cada uno de ellos firmó este Acuerdo.
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Fundamentos
Cuando le preguntamos el por qué y para qué del proyecto, la fundamentación, afirman convencidos que el ejercicio de la ciudadanía consciente comienza en la escuela, aprendiendo los derechos y las obligaciones; quiénes somos como nación; cuál es nuestro espacio; cómo está formada nuestra cultura. Observar, preguntar, analizar, sintetizar, debatir, tomar una postura y luego proponer, son ejercicios que hay que propiciarlas desde el aula. Entender que toda acción tiene un efecto social; y que la escuela puede ser un espacio que promueva interacciones con actores sociales, para propiciar el diálogo, el análisis de ideas y posturas que fomenten la participación activa, y forme ciudadanos responsables. Ejercer derechos de ciudadanos y expresarlos con acciones concretas con preguntas, inquietudes, aspiraciones, elecciones.
Recursos. Se usaron recursos sencillos afiches, cartulinas, computadoras, equipo de sonido, etc.
